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La evaluación es un proceso conocido
cuyo objetivo está en relación con la mejora cualitativa de las
medidas de intervención, de los planes o de los proyectos. Evaluar
tiene significado, por tanto, si la organización que desarrolla la
evaluación está comprometida con este proceso y dispuesta a
implementar los cambios sugeridos a partir de ella. Igualmente tiene
sentido con el fin de desarrollar informes que puedan ser utilizados
para la mejora de nuevos proyectos o los proyectos de otros organismos
colaboradores.
La evaluación se realiza a partir de métodos diversos que utilizan
indicadores de medición. Tal y como se explicará más adelante los
indicadores son de distinto tipo y valoran distintos tiempos y
aspectos de aquello que se desarrolla. Pero, en general, la evaluación
nos dará una medida de:
Eficiencia: Medida del
rendimiento. Se analizan los resultados en relación con el esfuerzo
realizado. Cómo los recursos totales utilizados e invertidos se
convierten en resultados. Examinar, al mismo tiempo, si los mismos
resultados se podrían haber obtenido de otra forma mejor. Eficacia: En qué medida los
objetivos específicos de cada uno de los programas han sido
alcanzados y en qué medida este hecho revirtió en los resultados,
analizados en relación con los grupos beneficiarios y otros
afectados. Impacto: los cambios y efectos
positivos y negativos, previstos o no previstos. Pertinencia: En qué medida se
justifica aún la medida, plan o proyecto en relación con las
prioridades locales, regionales, nacionales o europeas. Perdurabilidad: Análisis de en
qué medida los efectos positivos del proyecto continúan después de
que el Plan ha cesado.
La evaluación tiene que ver también
con la búsqueda de indicadores fiables. Un indicador es un índice.
Puede ser una medida, un número, un hecho, una opinión o una
percepción que describe un estado o una situación y determina los
cambios aportados a ese estado o situación en el curso de un periodo
concreto.
Los indicadores deben ser elaborados de manera participativa para que
sean relevantes para los actores implicados en el proyecto.
Existen varias clasificaciones posibles para ordenar los indicadores,
que no tienen porqué ser mutuamente excluyentes.
Así por ejemplo hablamos de:
Indicadores Cuantitativos, que
son medidas de cantidad. El análisis cuantitativo nos permite
interpretar qué está pasando y a quién o quienes. Sus fuentes de
verificación suelen ser normalmente censos, listas o encuestas
formales sobre datos como los niveles de salarios, de educación o la
tasa de alfabetización. Indicadores Cualitativos, que
son valoraciones e interpretaciones sobre la realidad. El análisis
cualitativo nos permite explicar cómo, o la manera en que, están
sucediendo las cosas y porqué están sucediendo. Sus fuentes de
verificación pueden ser entrevistas en profundidad, encuestas sobre
actitudes u opinión pública o técnicas de observación participativa.
OBJETIVO
Producir una retroalimentación continua de las actividades organizadas
en el proyecto y su animación constante, con el fin de que no se
produzcan alteraciones o decaimientos en los ritmos de trabajo, de las
comunicaciones entre los socios de la Agrupación de Desarrollo o de
los objetivos propuestos.
METODOLOGÍA/CONTENIDO
Los mecanismos de seguimiento y la evaluación de las acciones a
desarrollar en el Plan, son procesos fundamentales para su correcto
funcionamiento. Con ellos se pretenden conseguir los objetivos
propuestos o planteados en cada una de las acciones. En lo que se
refiere a la evaluación, se debe distinguir entre la evaluación de las
propuestas previas a su aprobación y la evaluación de los resultados
obtenidos con las acciones ejecutadas. La metodología de evaluación
experimentada en los proyectos Equal ejecutados por la agrupación se
subdivide en tres evaluaciones:
PARTICIPANTES
Oficina Técnica y Patronato de Formación y Empleo.
DESTINATARIOS
Entidades de la Agrupación de Desarrollo y Beneficiaros/as
ÁMBITO TERRITORIAL
Comarcas de La Vía de la Plata en su paso por Extremadura
CALENDARIO
A lo largo de todo el proyecto.
RESULTADOS ESPERADOS
Realizar un seguimiento de todas las actividades de acuerdo con la
Metodología de Evaluación experimentada en proyectos anteriores del
programa Equal.
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